Page 6 - 戲劇夢飛行(19-21)教材套_20220323

第 ⾴（共 5 101 ⾴）

計劃背景

香港理⼯⼤學轄下香港專上學院素來積極於學界推廣兩⽂三
語，過往曾多次與語⽂教育及研究常務委員會(語常會)合

作，舉辦適合本港學⽣參加的兩⽂三語培訓活動。理⼤香港

專上學院秉承全⼈教育的教學理念，特成立⼯作⼩組，籌備
和策劃了「戲劇夢⾶⾏── 學⽣普通話戲劇推廣⼤使培育計

劃」(“Drama Dreams Taking Off” Student Training

Programme for Putonghua Drama Ambassadors)，以進

⼀步提⾼香港學⽣的普通話⽔平，並加深他們對戲劇⽂化的

認識。

是項計劃旨在糅合普通話及戲劇表演兩⼤元素，透過舉辦各

種適合中學⽣參與的普通話培訓活動，包括邀請國家級的普
通話導師教授標準的普通話發⾳及⽤詞，藉著戲劇內不同的

情節及場景，培養學⽣的語境意識，提⾼學⽣使⽤普通話進

⾏交際的應⽤能⼒，並⿎勵學⽣學以致⽤，把計劃所學到的
普通話表達技巧應⽤到⽇常⽣活當中。戲劇培訓⽅⾯，計劃

邀請了專家學者講授各種戲劇的特⾊，教導學⽣分析當中的

⽂化美德，務求達到「普通話」、「中國戲劇」及「情感教

育」三⼤範疇教與學的交流⽬的，讓學⽣以輕鬆愉快的⽅式

既學習普通話，⼜能感受戲劇的樂趣，體味⼈⽣。

計劃採⽤語⾔教學中的「功能教學法」，以培養學⽣普通話

的交際能⼒為主要的教學⽬標。為了讓學⽣體會語⾔的各項
功能，參加計劃的學⽣須發揮創意，共同協商合作，創作⼀

段約⼆⼗五分鐘的普通話戲劇進⾏匯演，學⽣通過揣摩戲劇

⾓⾊的⼼理活動，可以了解不同語境對語⾔表達的要求，在
發⾳字正腔圓的基礎上，選取最恰當的語氣及語⾔策略進⾏

交際，有助增強整體的語⾔表達能⼒。主辦⽅希望計劃能做

到「寓教於樂」，帶領學⽣走出課室，從認知的⾓度讓學⽣

理解語⾔的各種功能及學習語⾔的重要性，並透過溝通培養

團隊合作的精神。

鑒於中國戲劇裡德育、美育的元素相當豐富，如「尊老愛

幼、禮貌謙讓、⾒義勇為、⾃強不息」等等，通過了解戲劇
裡反映的⼈格情操、傳統⽂化美德，能對學⽣起情感教育的

作⽤，使學⽣反思⼈⽣意義，從⽽建立正確的價值觀及積極

的⼈⽣觀，為計劃加添⼀層教育意義。

計劃的⼯作⼩組編撰了《戲劇夢⾶⾏── 學⽣普通話戲劇推

廣⼤使培育計劃教材套》，詳細記錄了培訓資料、活動花
絮，並把同學⾃⼰創作的劇本及展板內容，經本院講師編校

後刊載於教材套之中，再派發給所有參與計劃的中學，使未

克參與計劃的學⽣也能透過教材套學習普通話及戲劇⽂化，

延伸學習成果。