Page 54 - 戲劇夢飛行(19-21)教材套_20220323

第 53 ⾴（共 101 ⾴）

第⼆章：⽗親的教導

~ ⾳樂入 《傷⼼的旋律 》

~ ⽗親【fùqīn】將兩條⿂ （學⽣扮演【bànyǎn】），搬到桌上

~ ⽗親搬的同時，後⾯坐在椅⼦上的學⽣以家⼈的⾝份【shēnfèn】說出⽗親⼯作的

理由【lǐyóu】，如「我要零⽤錢」、「天花板漏⽔呀」……

~ 兒⼦出場，⽗親要他拿著⼑像他⼀樣殺⿂，說：「過來，我叫你過來啊！」

~ 兒⼦走近⽗親

~ ⽗親：「我教你殺⿂！」兒⼦：「我不要！」

~⽗親：「握著它（⼑），你幹老爸這⾏就可以啦！」「我是為你好！」「你不幹這⾏幹甚麼？」

~ 後⾯坐在椅⼦上的學⽣上前圍住兒⼦，以家⼈的⾝份向兒⼦說出⽗親⼯作的理由，想要他

就範【jiùfàn】。

~ 兒⼦想逃離【táolí】，離他最近的學⽣攔住他，問他：「你想做甚麼？」，兒⼦繼續【jìxù】找

路離開，離他最近的學⽣⼜攔住他（重複以上動作）。

~ 最後，兒⼦：「我要走我⾃⼰的路！」

~ ⽗親和⿂離開

~ 原本圍住他的學⽣，逐⼀向左邊的學⽣說「我要走我⾃⼰的路」，每次只說句⼦的⼀個字，直到

說完整句話

~ 原本圍住他的學⽣在空間邊走邊說「我要走我⾃⼰的路」，越說越快，最後停下，⼀起向前看，

說：「我要走我⾃⼰的路」

~關燈，眾下，搬走椅⼦、桌⼦

~開燈

第三章：尋找理想【lǐxiǎng】

~ ⾳樂入《 SAMURAI》，⼋拍後

~ 逐⾏學⽣出 （每次2或者3組），8拍出場，8拍做動作【dòngzuò】

~ 所有學⽣完成後，⼀起做3組8拍，第4組8拍⼀起坐下

~ 逐組學⽣8拍起立，8拍做動作，8拍說出「我想……（說出理想）」，直⾄所有學⽣完成

~ 所有學⽣全部起立做動作，兒⼦入場，走到每組問：「可不可以告訴我我想做甚麼？」，每組反

應：「你⾃⼰想呀！／⼀邊兒去！/ 不知道啊！」，兒⼦以⼀句話／⼀個動作回應【huíyìng】，如

「我也不知道啊」

~關燈，眾下~播放短⽚ ~夢組準備~開燈

第四章：兒⼦最後的夢

~ ⾳樂入《負親》

~ 學⽣演出： 其中⼀個學⽣飾演「旁觀的兒⼦」，看著⾃⼰⼩時候和⽗親的點滴，看著⽗親⽬睹⾃

⼰離開和結婚【jiéhūn】，然後徐徐躺下，兒⼦在旁邊【pángbiān】為⾃⼰遲到⽽

傷⼼【shāngxīn】，「旁觀的兒⼦」反問夢中的兒⼦：「怎麼這麼晚啊？怎麼這麼晚

啊？」，夢中的兒⼦傷⼼離開，⽗親也隨著死亡使者離開

全劇完